О школеХронология структурных изменений: 1920 - начальная школа 1928 - семилетняя школа 1962 - восьмилетняя школа 1989 - средняя школа Проблема школы: Создание благоприятных условий для формирования личности учащихся, выявление и развитие индивидуальных способностей каждого, воспитание личностных качеств на основе национального характера и традиции. |
Друзья сайта
|
|